Voor tweetalige klassen

In Brussel is tweetaligheid een must geworden om zijn/haar kinderen de nodige troeven te geven voor de toekomst. Waarom wordt er dan niet meer werk gemaakt van tweetaligheid?

  • Het is niet de steun van de ouders die ontbreekt: een ruime meerderheid van de brusselse ouders is voor een tweetalig onderwijs.
  • We zitten evenmin verlegen om een efficiĆ«nte methode: de immersiemethode (internationaal gekend als CLIL) bewijst in 300 waalse en enkele tientallen vlaamse scholen dat tweetaligheid voor iedereen mogelijk is.
  • In Brussel zijn het vooral de communautaire oprispingen die verhinderen dat de politici antwoorden op de noden op het terrein.

Om al deze redenen lanceert de PVDA een regionale campagne, waarbij ze alle Brusselaars uitnodigt de politieke verlamming mee te helpen deblokkeren. Tijd om het tweetalig onderwijs te realiseren dat Brussel zo nodig heeft.
De campagne wil:

  • Brusselaars sensibiliseren doorheen een petitie en een informatieve brochure
  • Ontmoetingen en conferenties organiseren over "immersie"-onderwijs en de methode CLIL
  • Een eerste politiek momentum creĆ«ren door eind oktober 2013 - voor het eerst in de brusselse geschiedenis - gelijktijdige burgerinterpellaties te houden in verschillende gemeenteraden